Saturday, January 22, 2011

2011 wishes

semoga terkabul ya Allah
1.kalahin nilai soko dita agung aul trus jadi paralel ke 1
2.kalahin adhika dan faris trus bisa maju sampai osn
3.kelas XI bisa sekelas sama temen2 yang asik2 terutama anak2 sc matematika, nbk, acuy, dan anak bento yg lainnya
4.kelas XI punya jabatan di organisasi terutama kordinator sc mtk
5.bisa lolos yes program kalau bisa yang 2 minggu
6.nyumbang piala ke smansa biar ga sakit hati ngelihat piala nambah trus tapi bukan gw yang nambahin
7.punya sim A, KTP dan mahir nyetir mobil
8.tetep langgeng dengan pacar, keep in touch dengan sahabat2 smp
9.dapet best score di LIA
10.Keluarga teman kerabat diberi panjang umur dan kesehatan

hak guru dan hak murid

pengalaman gw pas jadi anak bento dalam bidang lomba matematika bisa dianggap suram, pas sd kalau ada lomba matematika gw diikutin walau cuma 2 kali dan hasilnya masih belum memuaskan. tapi itu udah jadi pengalaman yang tak terlupakan. setelah masuk smp gw berharap bisa ikut lomba lagi tapi ternyata ga bisa. kalau mau ikut lomba matematika harus DIREKOMENDASIKAN GURU dulu baru bisa. alhasil karena ga pernah diajar pa oktori gw ga pernah ada kesempatan mencoba lomba lomba matematika

alhamdulillah ketika di sma gw bisa ikut sc matematika, disini mah ga asal direkomendasikan guru tapi melalui tes tertulis jadi sangat adil bagi gw. ternyata di sekolah gw yang namanya sc bener2 diurus oleh murid dan guru hanya penanggung jawab saja bukan kordinator.

yang gak enaknya kalau ada soal susah kita gak bisa nanya ke guru tapi nanya ke kordinator masing2 bidang, intinya ga ada pengajar tetap kayak di sekolah temen gw yang nyewa institusi olimpiade
tetapi dibalik semua itu hehe gw bersyukur sekali dengan sistem sc di sekolah gw. yang mengatur semuanya adalah murid. misalnya kalau ada lomba kita gak harus nunggu sekolah ngedaftarin kita tapi kita yang daftar dan sekolah tinggal sedia dana dan persetujuan. trus yang lebih enaknya kalau ada lomba untuk menentukan siapa yang ikut itu hak penuh kordinator. jadi yang nentuin bukan guru yang kadang suka salah menilai berbeda dengan kordinator sc yang sama2 memiliki sudut pandang sebagai peserta lomba. gw agak kasihan di sekolah lain ada yang dipaksa ikut 2 lomba sekaligus dihari yang sama karena selain beban pikirannya lebih besar kan juga merebut bagian anak lain yang sebenernya bisa ikut lomba. sedangkan kalau di sekolah gw bang dika yang milih buat lomba matematika jadi dia lebih ngerti dengan kondisi kita daripada guru2 yang cuma pengennya menang doang

dan yang paling gw suka dari menjadi bagian sc matematika adalah hubungan kekerabatan kami lebih erat. kalau misalnya sc dipimpin guru kan kita diskusi cuma sama guru tapi karena sc tanpa guru gw jadi lebih akrab dengan bang dika, bawang sharfan dll. dengan sistem yang kayak gini suasana belajar juga gak tegang soalnya belajarnya sesama teman seperjuangan. menjadi bagian dari sc mtk adalah salah satu hal terbaik yang gw peroleh dari sekolah ini. ya semoga aja taun depan gw bisa ngegantiin posisinya bang dika biar gw bisa mendapat teman adek kelas baru yang pinter2 dan bisa belajar bareng bersama lagi

melakukan sesuatu dengan target

pas gw tanya ke bawang, dia bilang pengen bisa ikut osk
pas nanya ke manusia ajaib(bang dika) dia targetnya ikut osn
kalau kembaran gw yang autis targetnya lebih aneh lagi yaitu kenalan sama peserta lain sebanyak-banyaknya -___-

kalau ditanya apa target gw? menang? osk osp osn? apa imo? gw sendiri ga yakin apa target gw sebenernya, apa cuma jaket osn kayak kak dika atau dapetin duit beasiswa dari pemkot depok

oke tunda osk untuk sementara karena masih 3 bulan lagi, skrg yang gw sekarang bingung adalah target gw buat besok itu apa? untuk dapetin peringkat teratas dengan kemampuan gw dan faris sekarang sangat mustahil, bayangin aja yang ikut ada penabur, smandel, tomang dan sma unggulan jakarta lainnya. mereka udah ada yang menang osn, bahkan sampai internasional atau IMO. nah sedangkan gw cuma berbekal latihan selama kurang dari 6 bulan dan 1 kali pengalaman lomba, bisa berbuat apa gw buat besok -_-

tapi dibalik semua itu gw tau satu hal, didunia ini ga ada perbuatan apa pun yang sia sia. misalnya seorang anak sma kelas 1 kayak gw belajar kombinatorika padahal materi itu buat kelas 2, tapi walaupun gw ga lolos osn materi yang gw pelajari akan tetep ada di kepala gw dan sewaktu2 pasti berguna. bahkan mereka yang kerjanya cuma main game doang juga bukan perbuatan yang sia-sia. mereka bakal lebih jago main game daripada yang gak main sama sekali.
intinya apa yang kita lakukan akan membuat kemampuan kita bertambah, kalau kemampuan akan sesuatu bertambah itu adalah berkah kan?

mungkin tujuan gw sederhana dan gak ambisius tapi cuma ini tujuan gw, i am still green so i will try to get experiences as many as possible. YANG PENTING DAPET PENGALAMAN, menang kalah urusan ntar. mempunyai pengalaman walaupun kalah adalah sesuatu yang berharga. dengan memiliki banyak pengalaman, ketika akan mengikuti OSK pasti hasilnya akan lebih baik.
semoga dengan lomba besok pengalaman saya bertambah amien


Wednesday, January 19, 2011

4 hari lagi

semoga soal tentang kalkulus ga ada, trus soal teori bilangan aljabar dan kombinatorik dibanyakin, soal geometri juga disediain gambar.
ternyata soal logika tahun 2006 katanya pa wirdhan udah setingkat osn

pas gw nanya satu soal aja pa wirdhan bingung dulu trus mikir2, dia ngasih jawaban tapi kesannya maksain
nih soalnya

jika (1-sin a)(1-cos a)=0,5
maka nilai maksimal dari (1+sin a)(1+cos a)=??

awalnya pa wirdhan bingung trus gw bilang aja di kunci jawaban, jawabannya 4,5
trus dia dan gw coret2 di masing2 kertas sementara anak2 kelas gw lagi belajar nentuin sin cos tan dari gambar segitiga
lalu dia bikin kesimpulan

sin a cos a = 0,5 - 1 + sin a + c0s a
sin a cos a = sin a + cos a -0,5

maka 1 + (sin a + cos a) + sin a cos a
=1 + (sin a + cos a) + sin a + cos a -0,5
=0,5 + 2(sin a + cos a)
trus kata pa wirdhan nilai max sin a = 1 dan cos a =1 maka
=0,5 +2(1+1)
=4,5
TETAPI jika sin a = 1 maka cos a bukanlah satu, bisa dibuktikan dengan identitas trigonom

karena ga puas gw nyari2 jawaban akhirnya ketemu salah satu makhluk ajaib yang suka muncul dari belakang secara tiba2, yaitu bang dika(walaupun lebih muda dr gw tapi udah kebiasaan manggil dia pake bang)

kalau cara dia

1-(sin a + cos a) + sin a cos a = 0,5
0,5+sin a cos a= sin a + cos a

maka

1+sin a + cos a + sin a cos a
1+0,5+sin a cos a+sin a cos a
1,5 + 2 sin a cos a
1,5 + sin 2a
karena nilai maksimal dari sin adalah 1, maka sin 2a= 1
jadi
1,5+1= 2,5

walaupun jawabannya gak sesuai kunci tapi jawaban bang dika lebih diterima daripada jawaban pak wirdhan
semoga sebelum tanggal 23 trigonom sudah tuntas

Graduate Engineering Program ABB 2019 - Proses Seleksi

Assalamualaikum wr wb Di postingan sebelumnya, gw berjanji buat nulis pengalaman rekrutmen graduate engineering program (GEP) ABB tapi ak...