2011 wishes

semoga terkabul ya Allah

1.kalahin nilai soko dita agung aul trus jadi paralel ke 1

2.kalahin adhika dan faris trus bisa maju sampai osn

3.kelas XI bisa sekelas sama temen2 yang asik2 terutama anak2 sc matematika, nbk, acuy, dan anak bento yg lainnya

4.kelas XI punya jabatan di organisasi terutama kordinator sc mtk

5.bisa lolos yes program kalau bisa yang 2 minggu

6.nyumbang piala ke smansa biar ga sakit hati ngelihat piala nambah trus tapi bukan gw yang nambahin

7.punya sim A, KTP dan mahir nyetir mobil

8.tetep langgeng dengan pacar, keep in touch dengan sahabat2 smp

9.dapet best score di LIA

10.Keluarga teman kerabat diberi panjang umur dan kesehatan

hak guru dan hak murid

pengalaman gw pas jadi anak bento dalam bidang lomba matematika bisa dianggap suram, pas sd kalau ada lomba matematika gw diikutin walau cuma 2 kali dan hasilnya masih belum memuaskan. tapi itu udah jadi pengalaman yang tak terlupakan. setelah masuk smp gw berharap bisa ikut lomba lagi tapi ternyata ga bisa. kalau mau ikut lomba matematika harus DIREKOMENDASIKAN GURU dulu baru bisa. alhasil karena ga pernah diajar pa oktori gw ga pernah ada kesempatan mencoba lomba lomba matematika

alhamdulillah ketika di sma gw bisa ikut sc matematika, disini mah ga asal direkomendasikan guru tapi melalui tes tertulis jadi sangat adil bagi gw. ternyata di sekolah gw yang namanya sc bener2 diurus oleh murid dan guru hanya penanggung jawab saja bukan kordinator.

yang gak enaknya kalau ada soal susah kita gak bisa nanya ke guru tapi nanya ke kordinator masing2 bidang, intinya ga ada pengajar tetap kayak di sekolah temen gw yang nyewa institusi olimpiade

tetapi dibalik semua itu hehe gw bersyukur sekali dengan sistem sc di sekolah gw. yang mengatur semuanya adalah murid. misalnya kalau ada lomba kita gak harus nunggu sekolah ngedaftarin kita tapi kita yang daftar dan sekolah tinggal sedia dana dan persetujuan. trus yang lebih enaknya kalau ada lomba untuk menentukan siapa yang ikut itu hak penuh kordinator. jadi yang nentuin bukan guru yang kadang suka salah menilai berbeda dengan kordinator sc yang sama2 memiliki sudut pandang sebagai peserta lomba. gw agak kasihan di sekolah lain ada yang dipaksa ikut 2 lomba sekaligus dihari yang sama karena selain beban pikirannya lebih besar kan juga merebut bagian anak lain yang sebenernya bisa ikut lomba. sedangkan kalau di sekolah gw bang dika yang milih buat lomba matematika jadi dia lebih ngerti dengan kondisi kita daripada guru2 yang cuma pengennya menang doang

dan yang paling gw suka dari menjadi bagian sc matematika adalah hubungan kekerabatan kami lebih erat. kalau misalnya sc dipimpin guru kan kita diskusi cuma sama guru tapi karena sc tanpa guru gw jadi lebih akrab dengan bang dika, bawang sharfan dll. dengan sistem yang kayak gini suasana belajar juga gak tegang soalnya belajarnya sesama teman seperjuangan. menjadi bagian dari sc mtk adalah salah satu hal terbaik yang gw peroleh dari sekolah ini. ya semoga aja taun depan gw bisa ngegantiin posisinya bang dika biar gw bisa mendapat teman adek kelas baru yang pinter2 dan bisa belajar bareng bersama lagi

melakukan sesuatu dengan target

pas gw tanya ke bawang, dia bilang pengen bisa ikut osk

pas nanya ke manusia ajaib(bang dika) dia targetnya ikut osn

kalau kembaran gw yang autis targetnya lebih aneh lagi yaitu kenalan sama peserta lain sebanyak-banyaknya -___-

kalau ditanya apa target gw? menang? osk osp osn? apa imo? gw sendiri ga yakin apa target gw sebenernya, apa cuma jaket osn kayak kak dika atau dapetin duit beasiswa dari pemkot depok

oke tunda osk untuk sementara karena masih 3 bulan lagi, skrg yang gw sekarang bingung adalah target gw buat besok itu apa? untuk dapetin peringkat teratas dengan kemampuan gw dan faris sekarang sangat mustahil, bayangin aja yang ikut ada penabur, smandel, tomang dan sma unggulan jakarta lainnya. mereka udah ada yang menang osn, bahkan sampai internasional atau IMO. nah sedangkan gw cuma berbekal latihan selama kurang dari 6 bulan dan 1 kali pengalaman lomba, bisa berbuat apa gw buat besok -_-

tapi dibalik semua itu gw tau satu hal, didunia ini ga ada perbuatan apa pun yang sia sia. misalnya seorang anak sma kelas 1 kayak gw belajar kombinatorika padahal materi itu buat kelas 2, tapi walaupun gw ga lolos osn materi yang gw pelajari akan tetep ada di kepala gw dan sewaktu2 pasti berguna. bahkan mereka yang kerjanya cuma main game doang juga bukan perbuatan yang sia-sia. mereka bakal lebih jago main game daripada yang gak main sama sekali.

intinya apa yang kita lakukan akan membuat kemampuan kita bertambah, kalau kemampuan akan sesuatu bertambah itu adalah berkah kan?

mungkin tujuan gw sederhana dan gak ambisius tapi cuma ini tujuan gw, i am still green so i will try to get experiences as many as possible. YANG PENTING DAPET PENGALAMAN, menang kalah urusan ntar. mempunyai pengalaman walaupun kalah adalah sesuatu yang berharga. dengan memiliki banyak pengalaman, ketika akan mengikuti OSK pasti hasilnya akan lebih baik.

semoga dengan lomba besok pengalaman saya bertambah amien

4 hari lagi

semoga soal tentang kalkulus ga ada, trus soal teori bilangan aljabar dan kombinatorik dibanyakin, soal geometri juga disediain gambar.

ternyata soal logika tahun 2006 katanya pa wirdhan udah setingkat osn

pas gw nanya satu soal aja pa wirdhan bingung dulu trus mikir2, dia ngasih jawaban tapi kesannya maksain

nih soalnya

jika (1-sin a)(1-cos a)=0,5

maka nilai maksimal dari (1+sin a)(1+cos a)=??

awalnya pa wirdhan bingung trus gw bilang aja di kunci jawaban, jawabannya 4,5

trus dia dan gw coret2 di masing2 kertas sementara anak2 kelas gw lagi belajar nentuin sin cos tan dari gambar segitiga

lalu dia bikin kesimpulan

sin a cos a = 0,5 - 1 + sin a + c0s a

sin a cos a = sin a + cos a -0,5

maka 1 + (sin a + cos a) + sin a cos a

=1 + (sin a + cos a) + sin a + cos a -0,5

=0,5 + 2(sin a + cos a)

trus kata pa wirdhan nilai max sin a = 1 dan cos a =1 maka

=0,5 +2(1+1)

=4,5

TETAPI jika sin a = 1 maka cos a bukanlah satu, bisa dibuktikan dengan identitas trigonom

karena ga puas gw nyari2 jawaban akhirnya ketemu salah satu makhluk ajaib yang suka muncul dari belakang secara tiba2, yaitu bang dika(walaupun lebih muda dr gw tapi udah kebiasaan manggil dia pake bang)

kalau cara dia

1-(sin a + cos a) + sin a cos a = 0,5

0,5+sin a cos a= sin a + cos a

maka

1+sin a + cos a + sin a cos a

1+0,5+sin a cos a+sin a cos a

1,5 + 2 sin a cos a

1,5 + sin 2a

karena nilai maksimal dari sin adalah 1, maka sin 2a= 1

jadi

1,5+1= 2,5

walaupun jawabannya gak sesuai kunci tapi jawaban bang dika lebih diterima daripada jawaban pak wirdhan

semoga sebelum tanggal 23 trigonom sudah tuntas

2010 tahun puncak dan tahun kejatuhan

2010 kurang lebih tinggal 50 jam lagi. banyak banget hal yang terjadi di tahun 2010 dari yang menyenangkan sampe yang menyesakkan. bisa dibilang tahun 2010 ini terjadi perubahan. yap dari smp ke sma!! di satu sisi seneng dan di satu sisi pula sedih. masa awal2 sma itu susah dan gw gatau kapan masa susahnya ini selesai(jangan2 susah selamanya) oke tahun 2010 gw bagi dua bagian. yaitu semester awal(tahun smp) dan semester akhir (tahun sma). perbedaan keduanya sangat sangat signifikan dan buat perasaan gw campur aduk. sekarang gw sebutin apa aja bedanya awal semester dan akhir semester 2010

semester awal

-jumlah temen yang gw anggap sahabat mencapai puncaknya

-jumlah waktu luang dan bermain banyak(bisa dibilang setelah UN itu kayak ga belajar)

-kelas menjadi kompak2nya dan membuat gw merasa punya peranan di kelas

-banyak event2 yang gak bisa dilupakan dengan kelas ini seperti pergi ke jogja, ngeband buat perpisahan dan jalan2 ke kota tua dan ancol

-prestasi gw sampe dipuncaknya, rengking 1 dengan nilai tertinggi di bento, trus nem 38,25 dan bisa masuk smansa dengan peringkat 1(sebenernya kedua tapi gara2 juara 1nya pindah ke 28)

semester akhir

-belum dapetin temen yang pantes dianggao sahabat

-sibuk dengan pr ulangan tugas trus pulang sekolah langsung ke rumah ga bisa main2 dulu

-kelas makin ga kompak, walaupun gak ada yg bikin genk tapi kelompok sosial udah kebentuk. ada kelompok yang gila2an, kelompok yang males2an, kelompok yang rajin2, dan kelompok yang pendiem dan gw merasa jadi minoritas

-boro2 ngadain event, yang dateng cowoknya cuma bertiga mulu. yang lain cowonya kebanyakan ga asik. satu orang ijum lebih asik drpd semua anak cowo dikelas

-prestasi ga sebagus pas smp karena dapet rengking 3 kelas dan 5 paralel

semoga tahun 2011 kondisinya sama kayak 2010 semester awal amien

Kesan gw kepada teman-teman 98 pria

sebenernya gw pengen ngebandingin temen2 98 sama temen2 di X4 hehe

dari yang pangkatnya TEMAN

-AZN

kuat kacamata manga jepang

enak kalau diajak ngomongin manga, jago ngecengin

kadang kalau mukul suka kelewatan sakitnya

-AJ

jayuznya nomer satu

hmm asik2 standar sih

kurang berbaur ama anak cowo lainnya(jogja gak ikut, ancol gak ikut)

-AH

tegas kuat bandel pemarah

jago sulap kadang baik ngajarin berantem wkwk

kurang berbaur ama anak cowo lainnya(jogja gak ikut, ancol gak ikut)

-RCN

gede badan sering cabut pemales

gara2 dia 98 bikin densus 98 anti bontek

udah ga berbaur, males, susah diatur pula

-RGS

pendiem pasrah lucu

enak disiksa mukanya pasrah sih ga ngelawan

tapi pendiem juga sih orangnya

-RPR

kurus ceking putih keras asik ribet

enak diajak ngeceng2in, ngomongin cewe dan yang bejat2 dan banyak hal

kadang ngecengin dan ngerjainnya kelewat jahat trus dia maenan ama super T mulu

-IPR

tinggi badan besar jago basket

asik kalau diajak ngobrol ringan, ceng2an dalem, kalau ngomong manga nyambung

kalau hal2 yang lebih pribadi jarang

-RGP

gemuk bulet kocak lucu

jago ngecengin ngerti semua manga maho dan enak diajak becanda

kalau hal2 yang pribadi jarang diomongin

dan orang yang gw anggap SAHABAT

-LA

maho kocak sok tau pede suka ngecengin nyolot

enak dicengin dan ngecengin, becanda pukul2an, ngomongin hampir semuanya nyambung

tukang minjeeem komik

-ARS

pendek gelian bawel minta ampun kocak

sering ceng2an dan sering iseng, ngomong hampir segala hal nyambung, asik kalau sama dia ga bisa diem-dieman, sering ngelitikin

kadang saking bawelnya kalau ngomong suka di sela

-DRT

putih bakat musik melas kere

ceng2an estoy sering, curhat bisa, becanda bisa, homo2an wkwk, aneh tapi asik, sering mampir ke rumah dia, main yugi, ngomongin lagu canon dan banyaak lagi

minta duit mulu ke gw wkwk

-ANM

lambat payah kocak slow lucu aneh lemot wkwk

ceng2an bisa, berantem bisa, homo2an bisa, bunuh2an bisa(loh) setia kawan selalu mau nemenin ke wc, ga pernah ngelihat gw dari sisi nilai tapi dari sisi asiknya gw, ngomongin segalanya bisaaa

rumah lo ga searah sama gw(bukan kekurangan tapi dipaksain)

-PR

tinggi melas putih kocak lucu asik

ceng2an ketawa2 ngobrol dari A-Z bisa, sering muter2 sono keling sama dia dan DRT, setia kawan, jago main yugi, sering main ke rumah, ga jelas, ga manfaatin kemampuan gw, asiiiiik best friend

ajakannya kadang gila2 tapi seru walaupun kadang gw nolak dulu

-DAH

kurus lebih tinggi dari gw, tangganya lembut kayak cewe

teman sebangku 1,5 tahun. pewe duduk ama dia, ga bosen2 duduk sama dia, ngomong tentang A-Z bahkan hruf stelah Z(kalau ada) pun nyambung, ceng2an bisa, pukul2an bisa, apa aja bisa(termasuk itu wkwkw) seneng pernah bertemu sama seorang sahabat seperti dia

gara2 dia gw jadi bejat haha

Masalah nilai rapot

kemaren baru saja bagi rapot tetapi rasanya gak bisa berhenti mikirin nilai rapot, sebenernya gw agak merasa janggal dengan nilai rapot gw. gw juga ga ngerti tapi mau protes ke siapa juga bingung. daripada gw pendem di dalam hati mending gw tulis di blog gw aja deh biar rame blog gw hehe

1.nilai pkn, dapet 90 nah pertanyaannya adalah 90 darimana??? nilai ulangan harian pertama 93 trus yang kedua 68. nilai tugas lengkap, nilai uts 80 dan uas 75. kok bisa ya jadi 90 -__-

2.nilai matematika 95, kan nilai ulangan harian gw 98 (7 kali ulangan total nilai 690) trus uts 98 dan uas 97. kenapa munculnya 95? kan rumusnya 5UH + 2UTS + 3UAS/5 harusnya nilai dirapot 98 dong. walau beda 3 poin tetep aja rugi

3.nilai fisika 98, seneng tapi tetep aja heran. fisika aja uas 87 uts 90 harian juga ga pernah 100. nih nilai bener2 ngarang nih tapi yaudahlah yang lain juga pada tinggi2 jadi adil. oh ya trus ditulis praktek fisika nilainya 90, padahal ga pernah ke lab juga

4.nilai bahasa inggris 85, padahal nilai inggris gw diatas 90 trus kenapa di rapot malah jadi 85 yaa? udah lia HI 2 juga bahasa inggris masih kurang huhu salah gurunya tuh